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2013年成人高考语文试题及答案
一、选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合要求的，把所选项前的字母填在题后括号内）
1.由一系列具体事实概括出一般原理的论证方法是（a ）
A.归纳法
B.演绎法
C.比较法
D.比喻法
2.先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（ b）
A.《孟子》
B.《庄子》
C.《论语》
D.《战国策》
3.下列各句中，“服”字作“佩带”解的是（a ）
A.垂明月之珠，服太阿之剑
B.故远人不服，则修文德以来之
C.石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服
D.军中自是服其勇也
4.“望洋兴叹”一语出自（ b）
A.《老子》
B.《庄子》
C.《论语》
D.《孟子》
5.王实甫的《西厢记》是一部（ c）
A.明杂剧
B.说唱文学
C.元杂剧
D.传奇
6.“瀚海阑千百丈冰，愁云惨淡万里凝”诗句中所用的修辞格是（ b）
A.比喻
B.夸张
C.比拟
D.排比
7.《米龙老爹》的作者是（ b）
A.屠格涅夫
B.契柯夫
C.莫泊桑
D.欧·亨利
8.《郑伯克段于鄢》一文中，“亟请于武公”句中的“亟”字的意思是（ d）
A忙
B.迅速
C.竭力
D.屡次
9.《国殇》选自（ a）
A.《九歌》
B.《九章》
C.《诗经》
D.《国语》
10.辛弃疾的作品集是（ d）
A.《淮海词》
B.《漱玉词》
C.《清真词》
D.《稼轩词》
11.“逝者如斯”一语出自（c ）
A.《醉翁亭记》
B.《前赤壁赋》
C.《论语·子罕》
D.《孟子》
12.郁达夫和郭沫若曾一起组织过（b ）
A.语丝社
B.创造社
C.文学研究会
D.未名社
13.《苦恼》一文的作者契诃夫是下列哪国的作家（b）
A.英国
B.俄国
C.法国
D.美国
14.《选择与安排》一文的作者朱光潜是我国著名的（ c）
A.语言学家
B.文学家
C.美学家
D.表演艺术家
15.下列诗集中，属于郭沫若的是（ a）
A.《女神》
B.《北方》
C.《红烛》
D.《死水》
二、填空题（本大题共10个小题，每小题1分，共10分。把答案填在题中横线上）
16.《论语》是一部记录__孔子_及其弟子言行（主要是言论）的语录体散文集。
17.游记散文集《屐痕处处》的作者是__郁达夫.
18.《冯谖客孟尝君》选自《__战国策_》。
19.《红楼梦》今传本120回，前80回的作者是__曹雪芹__.
20.在晚唐诗坛上，_李商隐_与杜牧齐名，有“小李杜”之称。
21.赋是__汉__代形成的一种文体。
22.曹操《短歌行》：“__青青子衿__，悠悠我心”。
23.柳永《八声甘州》词：“是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，_无语东流_.”
24.辛弃疾《水龙吟》词：“落日楼头，断鸿声里，_江南游子_.”
25.“吾归破贼，必灭楼兰，此矢所以志也”是__南霁云__的誓言。
三、词语解释题（解释句中加点词的词义。本大题共10个小题，每小题1分，共10分）
26.则将焉用彼相矣。
相：搀扶的人
27.女也不爽，士贰其行。
行：行为
28.望洋向若兴叹。
望洋：仰视的样子
29.对酒当歌，人生几何？
当：对当、相应
30.奉而献之厉王。
奉：捧着
31.人情一日不再食则饥。
再：两次
32.非能耕而食之，织而衣之也。
衣：使---穿衣
33.舍多学而识，以求一贯之方。
识：记忆 记住
34.将军自念，岂尝有所恨乎？
恨：遗憾
35.驼闻之曰：“甚善，名我固当。”
固：本来
四、翻译题（将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题，每小题2分，共10分）
36.氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。（《氓》）
来即我谋：他来是为了和我商量婚事
37.姜氏何厌之有！不如早为之所。无使滋蔓。蔓，难图也。（《郑伯克段于鄢》）
不如早为之所：不如早点为太书作出安排
38.今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。（《秋水》）
吾非至于子之门则殆矣：如果我没有来到您的身边，那就很危险了
39.纵一苇之所如，凌万倾之茫然。（《前赤壁赋》）
凌万倾之茫然：漂浮在茫茫的万顷江面上
40.王好战，战喻。（《寡人之于国也》）
战喻：请让我拿战争来作比喻
五、简答题（本大题共5个小题，每小题4分，共20分）
41.为什么说《谏逐客书》是汉赋文风的先导？
答：本文综合运用了铺陈、排比、对偶等表现手法，这正是后来汗赋大肆铺陈、极力藻饰文风的主要标志性特点。
42.在《灯下漫笔》中，鲁迅认为中固有文明的实质是什么？
答：“所谓中国的文明者，其实不过是安排给阔人享用的人肉的筵席，所谓中国者，其实不过是安排这人肉的筵席的厨房。”简言之，中国固有的文明的实质是：人吃人。
43.《种树郭橐驼传》一文蕴含了什么深刻的道理？
答：作者以郭橐驼种树为喻，说明治民与种树的道理一致。种树要“顺木之天，以致其性”。从而“其天者全”，治民也要顺乎民情，不能扰民不息使其不得安宁。郭橐驼的观点，实际上表明了柳宗元改革时弊的政治主张，客观上揭露和批判了唐朝统治者政乱令繁给劳动人民带来的灾难。
44.简要概括《炉中煤》表达的思想感情。
答：《炉中煤》强烈抒发了作者爱国主义的思想感情，诗人把祖国比做“年轻的郎”，倾诉了火一样的眷恋之情，诗人自喻为“炉中煤”，并通过自己黑奴出身的诉说，表达了诗人爱国热情在黑暗的现实中遭到长期压抑的苦闷；反映了诗人与新生的祖国一起扬眉吐气的喜悦及决心为祖国献身的情感。
45.《麦琪的礼物》中，明暗两条线索分别是什么？
答：明线是德拉卖头发为杰姆买表链，暗线是杰姆卖金表为德拉买发梳。
六、分析题（本大题共10个小题，46～50每小题4分，51～55每小题3分，共35分）
（一）阅读《寡人之于国也》中孟子的一段话，回答文后问题。
狗赢食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：“非我也，岁也。”是何异于刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”王无罪岁，斯天下之民至焉。
46.孟子用这段话来说明什么道理？
说明要实现王道思想，首先要端正态度；不要怨天尤人，应该从自己做起。
47.“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发”反映了怎样的社会现实？这两句话用的是什么表现方法？
这两句话反映了当时贫富悬殊、阶级对立的社会现实，采用的是对比的表现手法。
48.本段采用了比喻修辞手法，请写出本体和喻体。
喻体：刺人而杀之，曰：“非我也，兵也。”
本体：人死，则曰：“非我也，岁也。”
（二）阅读《蜀相》一诗，回答文后问题。
丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，常使英雄泪满襟。
49.说说本诗颔联中的“自”、“空”二字的含义。
自”、“空”二字互文见义，是写碧草映阶，春光空自美好；黄鹂隔叶，啼声空自悦耳。弦外之音是表现诗人惆怅感慨：祠堂虽然春意盎然，但先哲已逝，时过境迁，如今遭逢乱世，再无孔明那样的济世英杰。
50.分析本诗颈联、尾联的思想含义。
后四句由写景转入叙事并借以抒情。五、六句写诸葛亮的雄才大略，同时又流露出对当今统治者不能像刘备那样求贤若渴的不满。七、八句一面惋惜孔明壮志未酬身先死，表达追思之意，同时借前贤功业事迹以自勉，愿尽忠报效国家。
51.全诗表达了杜甫怎样的思想感情？
全诗抒发了对诸葛亮的仰慕之情，对他“出师未捷身先死”的惋惜之情。表现了对世无英才的慨叹，含蓄地表达了诗人所向往的君臣济世、清平政治的理想，表明了报国无门的忧思。
（三）阅读李大钊同志《今》中的一段文字，回答文后问题。
吾人投一石子于时代潮流里面，所激起的波澜声响，都会流动传播，不能消灭。屈原的《离骚》，永远使人感泣。打击林肯头颅的枪声，呼应于永远的时间和空间。一时代的变动，绝不消失，仍遗留于次一时代，这样传演，至于无穷，在世界中有一贯相连的永远性。
52.写出本段的中心句。中心句是：在世界上有一贯相连的永远性。
53.“投一石子于时代潮流里面”是什么论证方法？比较法中的类比法。
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2008年成人高考高起点《语文》试题一、（18分，每小题3分）
1. 下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是
A 黑暗 暗哑 韵脚 黯然失色
B 调动 雕刻 稠密 民生凋敝
C 稍微 讥诮 末梢 形销骨立
D 阻止 狙击 租赁 神情沮丧
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是
A 畏葸 参禅 鸠占鹊巢 摩肩接踵
B 寒喧 坎坷 严惩不贷 一愁莫展
C 伸张 宏伟 鞭辟入里 轻歌曼舞
D 题纲 参与 功亏一溃 牵强附会3. 依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是
①相关条例提示：银行向异地信用卡用户支付大额现金，需要得到发卡地所在银行_。
②为了改变被动局面，尽快恢复生产，工厂决定_部分刚刚退休的工程技术人员。
③对生活在经济条件较差地区的烈士遗属，当地政府应该履行_的义务，以告慰烈士的英灵。
A 受权 启用 扶养
B 授权 起用 扶养
C 受权 起用 抚养
D 授权 启用 抚养4. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A 康有为等维新人士深知，保守的清政府如果再不改弦更张，变法图强，整个江山就有被西方列强瓜分的危险。
B 六月中旬以来，深沪股市一路下跌，那情形真是势如破竹，叫人不得不为中国股市的前途捏一把冷汗。
C 谁也没有想到，在经历了工厂破产、家庭破裂的重重打击之后，他还能够东山再起，再次在商场大显身手。
D 在文章中使用繁笔，有它的好处：描摹事务状态，可以穷形尽相；刻画人物心理，能够细致入微。5. 下列句子没有语病的一项是
A 能否有效地遏制房价过快增长，从而做到“居者有其屋”，是评价政府作为的重要方面。
B 刚刚上市的这种玉米，是经过改良而制成的、吃起来有水果味的，被称为“水果玉米”。
C 鸟巢、水立方等一座座现代化的体育场馆进行几年的艰苦奋战，矗立在首都人民的面前。
D 如何避免生猪收购价格不再上涨，稳定猪肉市场供应，是需要相关部门着力考虑的问题。6. 填入下面横线处，与上下文衔接最恰当的一项是
化学农药的使用是三大公害之一，理应加以限制。但是，__。有实验表明，在当前的生产水平下，如果不使用化学农药，有些蔬菜会减收80%。实际上，不同化学农药的毒性及其对环境的污染程度是很不相同，我们要禁止使用那些高毒、剧毒和在人体内可能长期残留的农药。
A 有一些病虫害还是主要依赖化学农药进行控制，所以目前人类还离不开化学农药，也就还不能限制使用农药。
B 限制不等于不用，这是因为目前人类还离不开化学农药，甚至有一些病虫害主要以来化学农药进行控制。
C 事实上还不能加以限制，因为有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制，人类目前还离不开化学农药。
D 人类目前还离不开化学农药，甚至有一些病虫害主要依赖化学农药进行控制，因此适当的限制是必要的。二、（12分，每小题3分）
阅读下面的现代文，完成7~10题。
在南极，虽然连热气腾腾的火山也被控制在冰封雪压之下，但是也有超然于冰雪之外的地方。若从飞机上看下去，在罗斯岛以西有一片黑色的没有冰雪的土地，在茫茫白色的世界里显得格外突出，这就是干谷。实际上，干谷地区是由三个谷地组成的，自南往北一次是泰勒谷、右谷和维克多利亚谷。
平谷地区有几个非常特殊的湖。其中最著名的是右谷中的汪尼达湖和泰勒谷中的巴内湖，都好似咸水湖。有趣的是，这些湖水的咸度是分层的，表层咸度最小，上面为3-4米厚的冰所覆盖。越往深处，咸度越大。例如：汪尼达湖附近年平均温度为零下20℃左右，但在69米深的湖底，水温却高达25℃，其咸度比海水高10倍。还有一个小湖，其湖水的咸度是如此之高，以至在零下50℃时也不会结冰。水温的热能主要还是来自太阳。在夏天，太阳光线透过冰层，连续不断地照射下去，由于湖水咸度很高，很容易就把这些热能吸收并储存起来。科学家们发现，在这些湖水中，居然生长着海藻和某些类型的真菌。
科学家们对干谷地区的岩石和土壤也特别感兴趣。这里的原始土壤，在许多性质上，与火星和月球上的土壤极为相似。因此，从事火星探测的科学家们，专门到南极地区的岩石标本所作的古地磁研究表明，大约在10亿多年以前，现在的南极是位于赤道附近的。
据研究，大约在5万年以前，干谷地区同样也被冰雪所覆盖。实际上，这些山谷就是冰川刻划出来的。那么，后来是由于什么原因，冰川都消失的无影无踪了呢？而且，按理说，沿海地区的降雪量是很大的，其他地区的积雪都年复一年地积存下来，唯独干谷地区却能把降雪融化的干干净净，不留痕迹，这又是为什么呢？这正是科学家们急于想知道的。但是，人类走到哪里，就会把污染带到哪里。由于进入干谷的人越来越多，给干谷地区所带来的污染也就愈来愈严重。因此很有可能，在科学家们还没有搞清楚干谷的奥秘之前，哪里独特的科学价值可能就已经不复存在了。7. 下面对第一段文意的理解，不正确的一项是
A 在南极，即使冒着热气的火山也覆盖着冰雪
B 在南极，有一片没有冰雪的土地被称为干谷
C 干谷在罗斯岛以西，从高空看土地是黑色的
D 干谷呈东西走向，是由三个谷地连接组成的8. 下面对第二段文意的理解，不正确的一项是
A 干谷地区的咸水湖咸度是分层次的，越往深层咸度越高
B 干谷地区的咸水湖温度是分层次的，越往深层温度越高
C 干谷地区的咸水湖不结冰，它们的热量来自阳光的照射
D 干谷地区的咸水湖的咸度虽然很高，但是也有生命存在9.下面对第三段文意的理解，正确的一项是
A 干谷地区的岩石和土壤比火星和月球上的岩石和土壤性质更为原始
B 干谷地区的岩石和土壤与火星和月球上的岩石和土壤颜色极为相似
C 考察关顾地区有利于研究火星探测是南极科学探索的一项重要发现
D 科学家通过研究干谷地区的岩石标本表明南极大陆原来离赤道不远10. 下面对第四段文意的理解，正确的一项是
A 5万年以前干谷地区气候变暖，冰雪才消失得无影无踪
B 科学家认为，干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的
C 干谷地区的降雪比其他地区少，所以没留下冰雪的痕迹
D 本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心三、（25分）
阅读下面的现代文，完成11~15题。
幸福是一种内心快乐的状态。它使我们由衷地感到：活着是多么有意义，人生是多么美好。因此，幸福的体验直接地包含着我们对生命意义的肯定评价。感到幸福，也就是感到自己的生命意义得到了实现。不管拥有这种体验的时间多么短暂，这种体验却总是指向人整个一生的，因为它所包含的是对生命意义的总体评价。
当一个人感觉到自己很幸福时，他的心中就会响起这样一个声音：“为了这个时刻，我这一生值了！”如果你没有这种感觉而又说自己“幸福”，那就是滥用了大字眼。所以，幸福不是零碎和表面的情绪，而是灵魂的愉悦。幸福只是灵魂的事，肉体只会有快感，不会有幸福感。
苦难与幸福是相反的东西。但苦难与幸福有一个共同之处，就是都直接和灵魂有关，并且都牵涉到对生命意义的评价。在通常情况下，我们的灵魂都是沉睡着的，一旦我们感到幸福或遭遇苦难时，它便醒来了。如果说幸福是灵魂的巨大愉悦，这愉悦源自对生命的美好意义的强烈感受；那么，苦难之为苦难，正在于它撼动了生命的根基，打击了人对生命意义的信心，因而使灵魂陷入了巨大痛苦。生命意义仅是灵魂的对象，对它无论是肯定还是否定，只要是真切的，就必定有灵魂的出场。外部的事件再悲惨，如果它没有震撼灵魂，也只能是一个精神事件，却称不上是苦难。一种东西能够把灵魂震醒，使之处于虽然痛苦却富有生机的紧张状态，那它一定具有某种精神价值。
快感和痛感是肉体的感觉，快乐和痛苦是心理现象，而幸福和苦难则完全属于灵魂。幸福是灵魂的叹息和歌唱，苦难时灵魂的呻吟和抗议，两者凸现的是对生命意义的或正或负的强烈体验。
幸福是生命意义得以实现的鲜明感觉。一个人在苦难中也可以感觉到生命意义的实现，因为苦难与幸福并不一定是互相排斥的。当然，在更多情况下，人们在苦难中感觉到的确实生命意义的受挫。但是我相信，即使是这样，只要没有被苦难彻底击败，苦难仍会深化一个人对于生命意义的认识。
领悟悲剧需要有深刻的心灵，人生的艰难关头最能检验一个人的灵魂深浅。有的人一声遭遇不幸，却未尝体验过真正的悲剧情感。相反，表面上一帆风顺的人也可能经历巨大的内心悲剧。11. 从第一段的文意看，“对生命意义的肯定评价”就是_（4分）12. 根据第一段、第二段的文意，回答下面的问题。（6分）
（1）为什么说“幸福不是零碎和表面的情绪，而是灵魂的愉悦”？
（2）快感和幸福有什么不同？13. 根据第三段的文意，解释“对它无论是肯定还是否定”一句中包含的下列词语的意义。（6分）
“它”是指_。 “肯定”__。 “否定”是指__。14. 根据第四段的文字表述，完成下表。（每个方框只填两个字）（6分）
（正体验） （负体验）
15. 用一句话概括第五段的中心意思。（不超过20个字）（3分）
四（25分）
阅读下面的文言文，完成16~18题。
夫得言不可以不察，数传而白为黑，黑为白。故狗似玃①，玃似母猴②，母猴似人，人之与狗则远矣。此愚者之所以大过③也。
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。及其家穿井④，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。
子夏⑤之晋，过卫，有读史记⑥者曰：“晋师三豕涉河。”子夏曰：“非也，是己亥也。夫己与三相近，豕与亥相似。”至于晋而问之，则曰“晋师己亥涉河”也。
辞多类非而是，多类是而非，是非之经⑦，不可不分，此圣人之所慎也。然则何以慎？缘物之情及人之情，以为⑧所闻，则得之矣。
【注】①玃（ju）：大猿猴。②母猴：又叫沐猴、猕猴。③过：错误。④穿井：打井。
⑤子夏：孔子的学生。⑥史记：史书。⑦经：界限。⑧为：这里是审察的意思。16. 文中能够表明本文中心论点的一句话是什么？采用了什么论证方法？（4分）17. “丁氏穿井”闹出了什么笑话？为什么会出现这样的笑话？子夏为什么敢于质疑书上的记载？（6分）18. 将文章最后一句话（画线部分）译成现代汉语，并说说它的含义。（6分）阅读下面的古诗，完成19~20题。
跋子瞻和陶诗
黄庭坚子瞻谪岭南，时宰欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千载人，东坡百世士。
出处虽不同，风味乃相似。
【注】时宰：指当时的宰相章惇，他对苏轼一贬再贬，必欲致之死地。
彭泽：指陶渊明，他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。 出处：出仕和隐居。19. “饱吃惠州饭，细和渊明诗”表现了苏轼怎样的情怀？这两句诗具有怎样的表达效果？（4分）20. “千载人”和“百世士”是什么意思？最后两句诗表达了诗人怎样的观点？（5分）五、作文（70分）
21. 一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿疾，没想到这个青年后来成了抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说：“我只想让他尽快走起来，却没有教他应该往哪里走。”此事为话题，200字的议论短文。（20分）
22. 沟通是人类生存和发展不可或缺的行为方式。小到个人，大到国家，都需要沟通。沟通可以加强了解，化解矛盾，增进友谊，促进和谐。“沟通”为话题，不少于600字的文章，题目自拟，文体不限（诗歌除外）。（50分）
2021年重庆成人高考专起本《语文》练习题及答案三？
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阅读题：
1、阅读下列文字，然后回答问题：
孔子曰：“求!周任有言曰：陈力就列，不能者止，危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣且尔言过矣，虎兕出於柙，龟玉毁於椟中，是谁之过与”
问：(1)孔子这段议论时针对什么问题而发的
(2)引用周任“陈力就列，不能者止”的话，表达了孔子什么观点周任的话属于哪一种类型的论据
(3)“虎兕出於柙，龟玉毁於椟中”的双重寓意是什么从这里可以引申出一个怎样的成语
(4)这段文字运用了哪几种修辞手法
答：(1)针对冉有推卸责任的观点。
(2)孔子认为，作为家臣，冉有、季路理应尽职尽责，否则，就应该主动引退。这是理论论据。
(3)一是表明季氏的胡作非为，必将造成严重的后果，二是批评冉有季路的失职。从中可以引申出“开柙出虎”。
(4)引用、呼告、比喻、反诘。
2、阅读下面一段话，然后回答下列问题：
丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。
问：(1)《季氏将伐须臾》是一篇立论文章还是一篇驳论文章
(2)这段文字是立论还是驳论
(3)这段文字在全文中有什么作用
答：(1)驳论。 (2)立论。 (3)驳中立，驳立结合。
3、阅读下列文字，然后回答问题：
孟子对曰：“王好战，战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如”
问：(1)这段话说明了什么道理
(2)作者是怎样在大比喻中套用小比喻的
(3)这段话采用了这样的论证方法
答：(1)分析了“民不加多”的原因，梁惠王与邻国国君在治国方法上没有什么本质区别。
(2)作者以“战”比喻治国;以“弃甲曳兵而走”喻治国失败;以“或、百步而后止”喻邻国之君;以“五十步而后止”喻梁惠王;以“五十步笑百步”喻梁惠王笑邻国之君。
(3)类比法。
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2020年成人高考高起点《语文》古诗题(一)
一、阅读下面的古诗，完成下面试题。
春日
汪藻
一春略无十日晴，处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
【注】茅茨：茅草屋顶。
烟暝：烟雨迷蒙。
1、这首诗写了一个多雨的“春日”，作者是用哪些典型景物来表现的(4分)
正确答案：
浮云带雨，田水如镜，客衣沾湿。
解析：
此题重点问的是多雨的“春日”的典型景物，它的题眼是“多雨”，就要找到与之有关的句子，我们找到的句子是：“处处浮云将雨行”，“野田春水碧于镜”和“茅茨烟暝客衣湿”，然后概括写出来即为答案。
2、诗的第三联在写景上用了什么修辞手法描绘了怎样的情景(5分)
正确答案：
拟人写出了篱边桃花将开未开的情态
解析：
诗的第三联写篱笆外探头伸出了将开未开的桃花，看上去是如此嫣然含情。是用了拟人的修辞手法，将桃花写的具有了人的动感。只要答出这点即可。
点评：
这是一首宋诗，主要写春无十日晴，处处浮云，春雨连绵。但田野碧绿，鸥鸟悠闲，桃花出篱笑，过午鸡鸣的美景，比较2009年的考题，难度略有降低，考生大多能读懂诗意，答题的准确率也应比09年高。
二、阅读下面的古诗，完成下面试题。
跋子瞻和陶诗
黄庭坚
子瞻谪岭南，时宰欲杀之。
饱吃惠州饭，细和渊明诗。
彭泽千载人，东坡百世士。
出处虽不同，风味乃相似。
【注】
时宰：指当时的宰相章惇，他对苏轼一贬再贬，必欲致之死地。
彭泽：指陶渊明，他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。
出处：出仕和隐居
1.饱吃惠州饭，细和渊明诗表现了苏轼怎样的情怀这两句诗具有怎样的表达效果
【答案】
(1)表现了苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀，以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
(2)这两句诗具有夸张和幽默的效果，生动地刻画了苏轼不畏强权，我行我素的精神品质。
2.千载人和百世士是什么意思最后两句诗表达了诗人怎样的观点
【答案】
千载人和百世士都是赞美两位诗人的话，称他们是流芳千年百世的人。
【点评】
(1)诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀，以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
(2)苏轼和陶渊明的人生选择上虽然不同，但他们超脱世俗，率性认真的性情是相同的。
三、阅读下面两首诗，完成下面试题
暮过山村
贾岛
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终岁，边烽不过秦。萧条桑柘处，烟火渐相亲。
1、“边烽不过秦”上什么意思表现了作者什么思想答案不得超过35个字。(4分)
2、尾联两句表现了作者什么样的心境在全诗中的作用是什么答案不超过60个字。(5分)
答案：
1、答：表明山村没有遭受战火，表达出对和平宁静生活的热爱。
2、答：写出了由惧转喜的心境变化，“亲”字更表现出内心亲近温暖的感受。此联与首联、颈联相配合，描绘出一幅和平安宁的山村图景。
清平乐
独居博山王氏庵
辛弃疾
绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。
平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。
1、词的上片描绘的是什么样的景象写“鼠”是“饥”的，说明了什么“破纸窗间自语”用了什么修辞手法这样写有什么作用(5分)
答：
2、词的下片抒发了词人怎样的感情表现出词人什么思想(4分)
答：
答案：
1.词的上片描绘夜宿的王氏茅屋中凄凉破败的景象。“鼠”是“饥”的，说明这里已经长时间断了“烟火”。“破纸窗间自语”一句，用了拟人的修辞手法。这样写更渲染了凄凉的气氛，衬托出作者百无聊赖的寂寞心情。
2.抒发词人感慨而不悲观，失意时仍不忘抗金报国、恢复中原大业的感情，表现出词人崇高的爱国主义思想。
(3)韩愈弟子不必不如师师不必贤于弟子
四、阅读下面一首宋词，完成下面试题。(10分)
江城子
乙卯正月二十日夜记梦
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢不相识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处：明月夜，短松冈。
1.这首词的题是“记梦”，词人在梦中梦到了什么表现了怎样的思想感情
答：
2.用词写悼亡，是苏轼的首创。结合这首悼亡词的内容，概述作者运用什么艺术手法表情达意的
答：
答案：
1.词人梦见自己回到了故乡，妻子正像当年一样，凭窗梳妆，夫妻相见，千言万语不知从何说起，惟有相顾垂泪。这表现了词人对亡妻的深切怀念之情。
2.①层层递进。第一句“两茫茫”是纲。以下层层推进，虽茫茫而难忘。进而千里相隔，无法对话。进而相逢也不相识。三层推进，把别恨提到无法再高的境地。
②虚实结合。上阙写实，下阙从虚处设想，写梦中相逢，惊喜忧痛之情，万语千言无法表达，只有相顾泪流不止。接着写梦醒痛定思痛，令人柔肠寸断。
